| Главная » Статьи » Психология и педагогика |
Изучение стрессоустойчивости и тревожности работников в инновационном процессе в организации
|
|
|
Проблема изучения психологических особенностей поведения личности в услови- ях инновационной деятельности той или организации является чрезвычайно актуальной на современном этапе. В данное время есть необходимость коренных изменений в орга- низационных системах, требующих новых подходов и теорий. Результаты исследования проблемы организационного поведения в условиях инноваций могут быть использованы в любой системе, связанной с межличностными отношениями, позволят выработать его эффективные формы, направленные на достижение успеха. Объект исследования: работники Якутского научного центра СО РАН и Сельско- хозяйственного промышленного предприятия «Эрэл». Предмет исследования: уровень стрессоустойчивости и тревожности, связанный с инновационным процессом в организации. Цель исследования: изучить и выявить уровень стрессоустойчивости и тревожно- сти у работников организации, где внедрены инновации и у работников, где не внедрены инновации. Гипотеза: Существуют различия в уровне стрессоустойчивости и тревожности ме- жду работниками организаций, где внедрены инновации и где не внедрены инновации. 1. Тест для оценки мотивационной направленности личности Куля, предназначен- ный для выявления общей мотивационной направленности человека в различных жиз- ненных ситуациях и прогнозирования эффективности поведенческих стратегий в ситуа- циях успеха, неуспеха и планировании деятельности. Тест имеет три шкалы – контроля за деятельностью в ситуации неуспеха (КДН), контроля за деятельностью при успехе (КДУ) и контроля за деятельностью при планировании (КДП). К каждой из них относят- ся 20 утверждений, имеющих общую часть. 2. Тест на стрессоустойчивость. Данный тест на оценку стрессоустойчивости был разработан ученым-психологом Медицинского центра Университета Бостона. Тест состоит из 20 утверждений. 3. Шкала реактивной си(туативной) и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера – Ю.Л. Ханина Шкала самооценки состоит из 2-х частей, раздельно оценивающих реактивную (РТ) и личностную (ЛТ) тревожность. Данное исследование – лонгитюдное. В прошлом году нами была изучена психо- логическая готовность к инновационным процессам. Готовность к инновациям, как обобщенная, так и конкретная связана с общеличностными свойствами и непосредст- венно на нее влияет психические состояния медработников. Психологическая готовность к инновациям является целостным образованием с относительно неустойчивыми ее составляющими: обобщенная инновационная диспози- ция, оценочные характеристики отношения к нововведениям по сферам жизнедеятель- ности, конкретные инновационные установки. Итак, поставленная в ходе исследования, гипотеза, не подтвердилась: нет различий в уровне стрессоустойчивости и тревожности между работниками организаций, где внедрены инновации и где не внедрены инновации. Эта проблема требует дальнейшей разработки. Таким образом, можно сказать, что у работников ЯНЦ СО РАН при КДН и КДУ проявляется акциональная ориентация, то есть они лучше справляются с заданиями в стрессогенных условиях (при индуцировании неуспеха), чем ситуативно ориентирован- ные, также они оптимально принимают решения, при этом руководствуются правилом экономии. И при неуспехе работоспособность АО-испытуемых остается на прежнем уровне, у них отсутствует симптом беспомощности. А при КДП проявляется ситуацион- ная ориентация. У 28 работников ЯНЦ СО РАН уровень стрессоустойчивости средний. Составляет 93 %. Это говорит о том, что у них хорошая устойчивость к стрессовым ситуациям и воздействию стресса на организм. А на 7 % стрессовые ситуации оказывают немалое влияние и они не очень сильно сопротивляются стрессам. У работников СХПК «Эрэл» средний уровень стрессоустойчивости составляет 90 %. Это тоже говорит о том, что у них хорошая устойчивость к стрессовым ситуациям. И 10 % не очень сильно сопротивляются стрессам, т.е. стрессовые ситуации оказывают немалое влияние. В группе испытуемых преобладает низкая реактивная тревожность и высокая лич- ностная тревожность. Низкая реактивная тревожность требует повышения внимания к мотивам деятельности и повышение чувства ответственности. Высокая личностная тре- вожность предполагает склонность к появлению состояния тревоги у человека в ситуа- циях оценки его компетентности.
| |
|
|
|
| Просмотров: 1319 | Рейтинг: 0.0/0 | |