| Главная » Статьи » Психология и педагогика |
| В категории материалов: 343 Показано материалов: 161-170 |
Страницы: « 1 2 ... 15 16 17 18 19 ... 34 35 » |
Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
|
Важливу роль в житті українського народу відіграє село як єдиний соціально-економічний, територіальний комплекс, який включає в себе: сільське населення, сукупність відносин, пов’язаних з його життєдіяльністю, територію та матеріальні об’єкти, які розміщуються у цій місцевості. |
|
Різновидами відновлювальних соціальних технологій є: медіація, відновна конференція, сімейна групова нарада, мережева зустріч. У сфері правосуддя найчастіше відновлювальні технології застосовуються до підлітків та молодих людей, які скоїли протиправні вчинки та злочини різного ступеню. |
|
Соціальна реабілітація передбачає подолання негативних особистісних якостей та особливостей соціального середовища, що сприяли вчиненню дитиною правопорушення, надання дитині допомоги у ресоціалізації (повноцінному поверненні до суспільства) та у соціальній адаптації. |
|
Соціальна профілактика негативних явищ – це діяльність, спрямована на запобігання виникненню, поширенню, загостренню негативних соціальних явищ та їх небезпечним наслідкам шляхом виявлення, усунення або нейтралізації чинників, що їх породжують, та створення умов для успішної життє діяльності суспільства. |
|
Кожне суспільство має свою певну систему норм, які містять вимоги до поведінки та обов’язків членів цього суспільства. Протиправна поведінка є наслідком неспроможності або небажання окремої людини знайти дозволений юридичними нормами спосіб задовільнення власних потреб. |
|
Соціалізація особистості – це обопільний взаємообумовлений процес взаємодії людини і соціального середовища, який передбачає її входження в систему суспільних відносин шляхом засвоєння соціального досвіду, а також самостійного відтворення цих відносин, у ході яких формується унікальна, неповторна особистість. |
|
Реінтеграцію вихованців інтернатних закладів потрібно розглядати як процес із чітко окресленими етапами. Зокрема, враховуючи міжнародний досвід1, можна виділити дев’ять етапів повернення дитини у сімейне середовище. |
|
У нових економічних і соціально-культурних умовах Україна з усією відповідальністю ставить і вирішує питання щодо гарантій реалізації прав і можливостей усіх дітей, незалежно від стану чи походження, успішно соціалізуватися у різних соціальних інститутах. Тому в діяльності інтегрованих соці альних служб не міг лишитися поза увагою такий актуальний і важливий напрям, як реінтеграція та соціалізація вихован- ців інтернатних закладів. |
|
План соціального супроводження містить комплекс послуг щодо забезпечення умов для підвищення виховного потенціалу сім’ї та створення умов для утримання, виховання і розвитку прийомної дитини/дитини-вихованця. Планом передбачаються конкретні заходи щодо надання соціально- економічних, соціально-побутових, юридичних, психологічних, медико-соціальних, соціально-педагогічних та інформаційних послуг. |
|
Створення умов для реалізації права кожної дитини на виховання в сім’ї, забезпечення пріоритету сімейних форм влаштування є основними засадами державної політики щодо соціального захисту дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування |